17 Soal (Pilihan Ganda) Research in ELT dan Jawaban
Contoh Soal Pilgan Tentang Research in ELT

1. Berikut merupakan jenis pertanyaan terbuka, kecuali …
A. How do you teach listening to get the main idea?
B. What kind of reading material do you like to read?
C. What material do you use to teach writing?
D. You usually practice your English: everyday, on Sunday, twice a week
“ T ell me about the condition in the classroom that makes you feel uncomfortable"?
A. How do you teach listening to get the main idea?
B. What kind of reading material do you like to read?
C. What material do you use to teach writing?
D. You usually practice your English: everyday, on Sunday, twice a week
“ T ell me about the condition in the classroom that makes you feel uncomfortable"?
Jawaban:
D. You usually practice your English: everyday, on Sunday, twice a week
D. You usually practice your English: everyday, on Sunday, twice a week
2. Jenis petanyaan interview di atas termasuk jenis … question.
A. behavior/experience
B. opinion/value
C. feeling
D. knowledge
A. behavior/experience
B. opinion/value
C. feeling
D. knowledge
Jawaban:
C. feeling
C. feeling
3. Berikut ini yang merupakan jenis pertanyaan sensory question adalah ….
A. What is the most difficult in learning English?
B. Tell me what you always do during at home?
C. Describe the physical environment of your house
A. What is the most difficult in learning English?
B. Tell me what you always do during at home?
C. Describe the physical environment of your house
D. Which learning activity do you think is easy?
Jawaban:
C. Describe the physical environment of your house
4. Jika diketahui nilai probabilitas > 0.05 maka keputusan hasil analisis adalah … .
A. H0 negatif
B. H0 tidak signifikan
C. H0 ditolak
D. H0 diterima
A. H0 negatif
B. H0 tidak signifikan
C. H0 ditolak
D. H0 diterima
Jawaban:
D. H0 diterima
D. H0 diterima
5. Angka korelasi menunjukkan angka positif (+ ) menggambarkan… .
A. tidak ada korelasi sama sekali
B. korelasi sempurna
C. arah yang berlawanan
D. arah yang sama
A. tidak ada korelasi sama sekali
B. korelasi sempurna
C. arah yang berlawanan
D. arah yang sama
Jawaban:
D. arah yang sama
D. arah yang sama
6. Melakukan uji hipotesis adalah kegiatan penafsiran pada hasil penelitian … .
A. kualitatif
B. kuantitatif
C. tindakan kelas
D. analisis interaksi
Jawaban:
B. kuantitatif
B. kuantitatif
7. Ciri yang paling menonjol dari laporan hasil penelitian adalah… .
A. subjektif, informal, dapat menggunakan bahasa peneliti untuk memudahkan pemahaman
B. bersifat ilmiah dan menggunakan ragam bahasa yang mudah dipahami oleh orang lain
C. objektif, formal, dan menggunakan kata ganti orang ketiga atau kalimat pasif
D. singkat, padat, dan menggunakan bahasa popular
Jawaban:
C. objektif, formal, dan menggunakan kata ganti orang ketiga atau kalimat pasif
C. objektif, formal, dan menggunakan kata ganti orang ketiga atau kalimat pasif
8. Angka Romawi dalam outlinesebuah laporan penelitian menunjukkan … .
A. pokok Pikiran
B. gagasan kecil
C. penunjang pokok pikiran
D. gagasan yang lebih detail
Jawaban:
A. pokok Pikiran
A. pokok Pikiran
9. Dalam sebuah laporan penelitian pada bab setelah metode penelitian akan diungkapkan tentang… .
A. Alat pengumpul data
B. Teknik analisis data
C. Hasil penelitian dan pembahasan
D. Diskusi dan Kesimpulan
Jawaban:
C. Hasil penelitian dan pembahasan
10. Pengumpulan data melalui observasi dengan menggunakan instrumen sebagai pedoman pengamatan disebut observasi ....
A. terstruktur
B. tak terstruktur
C. sistematis
D. terbuka
A. terstruktur
B. tak terstruktur
C. sistematis
D. terbuka
Jawaban:
A. terstruktur
A. terstruktur
11. Langkah awal yang harus dilakukan oleh seorang peneliti yang akan melakukan pengumpulan data menggunakan teknik observasi adalah ....
A. mengkaji teori
B. menyusun sistematika observasi
C. merumuskan permasalahan
D. menentukan tujuan
A. mengkaji teori
B. menyusun sistematika observasi
C. merumuskan permasalahan
D. menentukan tujuan
Jawaban:
D. menentukan tujuan
D. menentukan tujuan
12. Penggunaan instrumen yang telah ada (baku) dalam melakukan observasi sangat menguntungkan karena peneliti tinggal ....
A. menyusun skenario pengumpulan data
B. menentukan jenis data yang akan dikumpulkan
C. menentukan tujuan penelitian
D. mempelajari cara menggunakan instrumen
A. menyusun skenario pengumpulan data
B. menentukan jenis data yang akan dikumpulkan
C. menentukan tujuan penelitian
D. mempelajari cara menggunakan instrumen
Jawaban:
D. mempelajari cara menggunakan instrumen
D. mempelajari cara menggunakan instrumen
13. Permasalahan pembelajaran bahasa Inggris dalam PTK yang dapat dicari pemecahannya adalah permasalahan yang ….
A. sifatnya memerlukan perbaikan dengan cara tertentu agar permasalahan tersebut dapat diatasi
B. menarik untuk dipecahkan lewat penelitian tindakan kelas
C. berkaitan dengan kesulitan belajar siswa
A. sifatnya memerlukan perbaikan dengan cara tertentu agar permasalahan tersebut dapat diatasi
B. menarik untuk dipecahkan lewat penelitian tindakan kelas
C. berkaitan dengan kesulitan belajar siswa
D. bersumber pada bagaimana guru membelajarkan siswa agar siswa aktif
Jawaban:
A. sifatnya memerlukan perbaikan dengan cara tertentu agar permasalahan tersebut dapat diatasi
14. Dalam membuat kesimpulan suatu laporan penelitian hendaknya menghindari salah satu hal berikut, yaitu … .
A. merangkum hasil penelitian yang dikemukakan menggunakan logika
B. merangkum dengan mengulang hasil penelitian
C. mendeskripsikan diskusi hasil penelitian dan rekomendasi
D. membuat ringkasan, dsikusi dan pernyatan dukungan atau penolakaan dari hasil studi penelitian lain
A. merangkum hasil penelitian yang dikemukakan menggunakan logika
B. merangkum dengan mengulang hasil penelitian
C. mendeskripsikan diskusi hasil penelitian dan rekomendasi
D. membuat ringkasan, dsikusi dan pernyatan dukungan atau penolakaan dari hasil studi penelitian lain
Jawaban:
B. merangkum dengan mengulang hasil penelitian
B. merangkum dengan mengulang hasil penelitian
15. Setelah merancang skenario pembelajaran sesui dengan tindakan dan membuat instrument observasi, langkah selanjutnya adalah….
A. membuat skenario evaluasi
B. membuat skenario observasi
C. melakukan ujicoba tindakan
D. melaksanakan tindakan
Jawaban:
D. melaksanakan tindakan
D. melaksanakan tindakan
16. Kegiatan refleksi dalam PTK dilakukan dengan cara ….
A. merumuskan tindakan untuk siklus berikutnya
B. melakukan kajian dan analisa dari segala hasil observasi dan catatan lapangan
C. membuat rancangan pembelajaran dengan memperhatikan masukan dari tindakan siklus sebelumnya
D. menentukan jenis tindakan baru yang dimungkinkan lebih efektif dari tindakan sebelumnya
A. merumuskan tindakan untuk siklus berikutnya
B. melakukan kajian dan analisa dari segala hasil observasi dan catatan lapangan
C. membuat rancangan pembelajaran dengan memperhatikan masukan dari tindakan siklus sebelumnya
D. menentukan jenis tindakan baru yang dimungkinkan lebih efektif dari tindakan sebelumnya
Jawaban:
B. melakukan kajian dan analisa dari segala hasil observasi dan catatan lapangan
B. melakukan kajian dan analisa dari segala hasil observasi dan catatan lapangan
17. Dalam penelitian survei penentuan sampel yang dilakukan dengan membatasi pemilihan sampel pada kelompok tertentu dalam populasi merupakan teknik … .
A. Stratified
B. Convinience
C. Cluster
D. Purposive
A. Stratified
B. Convinience
C. Cluster
D. Purposive
Jawaban:
C. Cluster
C. Cluster