Soal (Pilihan Ganda) Pembaharuan dalam Pembelajaran di SD dan Jawaban

Contoh Soal Pilgan Tentang Pembaharuan dalam Pembelajaran di SD

1. Salah satu model pembelajaran terpadu yang disusun oleh Jacobs adalah model kurikulum yang berorientasi pada satuan mata pelajaran yang terpisah-pisah. Maksudnya adalah....
a. Tema dikembangkan berdasarkan beberapa topik pada beberapa mata pelajaran
b. Dua mata pelajaran secara bersama-sama diajarkan dengan menggunakan konsep atau keterampilan yang tumpang tindih
c. Model pembelajaran masih berorientasi pada suatu mata pelajaran tertentu saja
d. Beberapa topik dari suatu mata pelajaran diorganisasikan kembali dan diurutkan agar bertepatan dengan pada saat guru mata pelajaran lain membahas topik yang serupa

2. Menurut model Salisbury, perubahan terjadi karena efek sinergi yang timbul sebagai dampak kerja sama, serta keharmonisan dari sistem berpikir, sistem rancangan, ilmu mutu, pengelolaan perubahan, dan teknologi pembelajaran. Kelima komponen tersebut dianggap Salisbury sebagai....
a. Orientasi
b. Persiapan
c. Integrasi
d. Teknologi

3. Menurut pendapat Rogers, pengembangan pembaruan melalui tahapan disebut sebagai inovation-decision process. Salah satu tahapan tersebut adalah tahap....
a. Orientasi
b. Pengetahuan
c. Persiapan
d. Integrasi

4. Sumber daya dalam pembaruan adalah orang yang terlibat dalam pemanfaat suatu pembaruan atau perubahan. Oleh karena itu, orang yang memiliki kewenangan penuh untuk mengelola suatu organisasi dalam pembaruan disebut....
a. Pencetus
b. Pemimpin
c. Pengguna
d. Agen

5. Pembaruan pendidikan merupakan perubahan yang baru dan kualitatif berbeda dari hal yang ada sebelumnya dan sengaja diusahakan untuk meningkatkan kemampuan guna mencapai tujuan tertentu dalam pendidikan. Pendapat tersebut dikemukakan oleh....
a. Ibrahim
b. Soekanto
c. Hamijoyo
d. Salisbury

6. Gagnon dan Colay mengusulkan desain pembelajaran yang berlandaskan teori konstruktivisme. Yang termasuk dalam desain pembelajaran tersebut adalah....
a. Kegiatan penghubung
b. Internet
c. Telekomunikasi
d. Multimedia

7. Siswa terlibat secara intelektual dan emosional dalam pembelajaran merupakan ciri dari model pembelajaran kreatif dan produktif, yaitu belajar....
a. Kolaboratif
b. Kooperatif
c. Belajar kreatif
d. Belajar aktif

8. Salah satu contoh prinsip penerapan model pembelajaran kreatif dan produktif yaitu pemahaman konsep yang benar adalah guru....
a. Mempersiapkan alat dan bahan untuk keperluan eksperimen siswa
b. Mampu menjelaskan konsep penjumlahan dan pengurangan dengan benar
c. Mendorong siswa untuk belajar melalui kegiatan eksplorasi dan diskusi
d. Menggunakan sumber belajar yang variatif

9. Contoh langkah perencanaan dalam model pembelajaran kreatif dan produktif adalah....
a. Menggunakan pabrik, perkebunan, perusahaan sebagai sumber belajar
b. Memberikan kesempatan kepada setiap kelompok untuk menyelesaikan tugas
c. Memberikan kesempatan kepada setiap kelompok untuk mendemonstrasikan kreasinya
d. Membandingkan hasil belajar dengan kriteria yang sudah ditetapkan

10. Pengertian pembaruan menurut pendapat Rogers dan Peter Drucker adalah....
a. Perubahan, ide, atau gagasan yang mendorong seseorang untuk menghasilkan dimensi kerja yang baru
b. Suatu kegiatan, proses, produk, atau temuan ilmiah yang belum pernah digunakan
c. Proses daur-ulang yang disesuaikan dengan kebutuhan masyarakat sebagai pengguna
d. Kekhasan yang dapat mempermudah penyebaran informasi

Jawaban:

1. c. Model pembelajaran masih berorientasi pada suatu mata pelajaran tertentu saja
2. d. Teknologi
3. b. Pengetahuan
4. b. Pemimpin
5. c. Hamijoyo
6. a. Kegiatan penghubung
7. d. Belajar aktif
8. b. Mampu menjelaskan konsep penjumlahan dan pengurangan dengan benar
9. a. Menggunakan pabrik, perkebunan, perusahaan sebagai sumber belajar
10. a. Perubahan, ide, atau gagasan yang mendorong seseorang untuk menghasilkan dimensi kerja yang baru

Share :