Soal (Pilihan Ganda) Strategi Kegiatan Pengembangan di TK dan Jawaban

Contoh Soal Pilgan Tentang Strategi Kegiatan Pengembangan di TK

1. Banyak TK menerapkan model pembelajaran area. Hal ini dilakukan untuk mengakomodasi prinsip pembelajaran yang sesuai perkembangan anak, yaitu pembelajaran yang sesuai dengan....
a. Keinginan, kemauan dan kemampuan anak
b. Keragaman, kecenderungan dan pilihan masyarakat.
c. Usia, individu dan konteks sosial budaya anak
d. Minat, bakat dan kemampuan intelektual anak.

2. Isi atau meteri pembelajaran yang akan disampaikan pada anakdi TK biasanya berupa tema-tema. Isi atau materi ini harus sesuai dengan....
a. Strategi pembelajaran
b. Metode pembelajaran
c. Media pembelajaran
d. Tujuan pembelajaran

3. Dalam GBPKB-TK tercantum kemampuan-kemampuan yang harus dicapai anak yang meliputi pembentukan perilaku melalui pembiasaan dan kemampuan dasar. Kedua hal tersebut sering disebut....
a. Isi program
b. Komponen program
c. Dasar kurikulum
d. Silabus kurikulum

4. Langkah pertama dalam menyusun Satuan Kegiatan Harian adalah....
a. Menentukan materi
b. Menentukan kegiatan
c. Memilih tujuan pembelajaran
d. Menganalisis SKM

5. Belajar adalah suatu proses perubahan perilaku yang dapat diamati dan dapat diukur. Konsep belajar tersebut merupakan pandangan....
a. High/scope
b. Behaviorisme
c. Konstruktivisme
d. Tabularasa

6. Seorang anak dikatakan aktif karena dia menunjukkan beberapa perilaku berikut, kecuali....
a. Mencari stimulasi yang dapat memberikan kesempatan padanya untuk belajar dan bergerak
b. Menggunakan seluruh tubuhnya sebagai alat belajar
c. Secara aktif mencari pengalamannya sendiri
d. Melakukan segalanya sendiri tanpa perlu bantuan orang lain.

7. Pemilihan dan penggunaan strategi yang dilakukan guru sangat menentukan ketercapaian tujuan pembelajaran. Hal ini disebabkan karena guru merupakan....
a. Motor pembelajaran
b. Roda pendidikan
c. Motivator pembelajaran
d. Navigator pendidikan

8. Dalam memilih dan menentukan strategi pembelajaran guru harus memperhatikan tema, karena pembelajaran tema sangat relevan dangen karakteristik perkembangan anak yang bersifat....
a. Sistematik
b. Holistik
c. Independen
d. Progresif

9. Saat bermain, seringkali anak menggunakan benda-benda yang penggunaanya tidak sesuai dengan fungsi benda tersebut. Misalnya kursi digunakan sebagai mobil-mobilan. Hal itu menunjukkan salah satu karakteristik bermain, yaitu ....
a. Voluntir
b. Bermakna
c. Simbolik
d. Episodik

10. Andi (4 tahun) senang sekali bermain di halaman rumahnya. Dia mengaduk-aduk tanah, mengamati tanaman dan mengumpulkan batu-batu berukuran kecil. Andi tampak asyik mengeksplor segala hal yang ada di sekitarnya tersebut. Tindakan Andi tersebut menggambarkan bahwa anak usia dini adalah anak yang ....
a. Aktif membangun pengetahuannya sendiri.
b. Memiliki keunikan masing-masing
c. Memiliki rentang perhatian pendek
d. Bebas dan suka menyendiri saat bermain

Kunci Jawaban:

1. c. Usia, individu dan konteks sosial budaya anak
2. d. Tujuan pembelajaran
3. a. Isi program
4. d. Menganalisis SKM
5. b. Behaviorisme
6. d. Melakukan segalanya sendiri tanpa perlu bantuan orang lain.
7. a. Motor pembelajaran
8. b. Holistik
9. c. Simbolik
10. a. Aktif membangun pengetahuannya sendiri.

Share :